作業(yè)是學(xué)校教學(xué)活動的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取知識、發(fā)展能力的重要方式，具有優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，提升學(xué)生核心素養(yǎng)的功能。為扎實做好“作業(yè)管理”工作，我校教務(wù)處對七年級各科作業(yè)進行了檢查。
本次檢查主要從作業(yè)量、設(shè)計的難易度、設(shè)置梯度及教師批改情況等幾個方面進行。
錘煉匠心育桃李
翻閱作業(yè)，透過娟秀的字跡，我們看到了老師們的精心和細心。作業(yè)形式和內(nèi)容設(shè)計科學(xué)合理，孩子們書寫認真規(guī)范，老師及時批改反饋。
優(yōu)秀作業(yè)現(xiàn)風(fēng)采
除了對正確和錯誤進行標注之外，老師們還關(guān)注學(xué)生的書寫習(xí)慣、訂正方法，作業(yè)本上留下了老師批注的個性化的評語，有激勵，有提醒，也有希望。
嚴謹細實促成長
優(yōu)秀源于實力，堅持方顯品格。獲獎同學(xué)紛紛表示：認真書寫作業(yè)能幫助自身及時檢驗所學(xué)所想，獲得成就感的同時提升了解決問題的能力。
常規(guī)管理提質(zhì)量
本次作業(yè)檢查強化了教學(xué)常規(guī)管理，也給老師們接下來的教學(xué)工作指明了方向。教學(xué)常規(guī)工作，就應(yīng)該于細微處顯精神，于小事中下功夫。我們堅持抓好教學(xué)每個環(huán)節(jié)，讓教育高質(zhì)量發(fā)展的每一步走實走穩(wěn)。
文圖 | 秦雅坤
策劃 | 教務(wù)處
編輯 | 靖婧
審發(fā) | 張根紅
