校長:
      邢峰

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      養(yǎng)成教育
      童心巧手系鞋帶 解鎖生活小技能 ——滏河學(xué)校開展勞動技能實踐活動
      發(fā)布時間:2021-07-26 07:17:34   瀏覽次數(shù):次 

       

          教育家陶行知爺爺說:“人生兩個寶,雙手與大腦”。為了培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,滏河學(xué)校開展了“童心巧手系鞋帶 解鎖生活小技能”的低年級勞動技能實踐活動。

       

       

          本次活動得到了家長的大力支持,家長們每天抽出時間,交給孩子系鞋帶的方法,不厭其煩的指導(dǎo)孩子一遍又一遍的反復(fù)練習(xí),有的孩子在學(xué)會了基本方法之后還通過一些小視頻學(xué)習(xí)到了花樣系鞋帶的方法。很多同學(xué)學(xué)會了系鞋帶,自信心爆棚,自告奮勇為爸爸媽媽系鞋帶。

       

       

          此次活動的開展,讓學(xué)生切實學(xué)會并掌握了生活技能,進一步培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動的情感,提高了勞動本領(lǐng),感受到了勞動的樂趣。

       

      文圖丨楊茗壹

      策劃丨政教處

      編輯丨賈敬敬

      審發(fā)丨劉佳

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      童心巧手系鞋帶 解鎖生活小技能 ——滏河學(xué)校開展勞動技能實踐活動

      發(fā)布時間:2021-07-26 07:17:34  瀏覽次數(shù):

       

          教育家陶行知爺爺說:“人生兩個寶,雙手與大腦”。為了培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,滏河學(xué)校開展了“童心巧手系鞋帶 解鎖生活小技能”的低年級勞動技能實踐活動。

       

       

          本次活動得到了家長的大力支持,家長們每天抽出時間,交給孩子系鞋帶的方法,不厭其煩的指導(dǎo)孩子一遍又一遍的反復(fù)練習(xí),有的孩子在學(xué)會了基本方法之后還通過一些小視頻學(xué)習(xí)到了花樣系鞋帶的方法。很多同學(xué)學(xué)會了系鞋帶,自信心爆棚,自告奮勇為爸爸媽媽系鞋帶。

       

       

          此次活動的開展,讓學(xué)生切實學(xué)會并掌握了生活技能,進一步培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動的情感,提高了勞動本領(lǐng),感受到了勞動的樂趣。

       

      文圖丨楊茗壹

      策劃丨政教處

      編輯丨賈敬敬

      審發(fā)丨劉佳

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